Kerndoelen natuur & Techniek
In het kort. De leerlijn natuur & Techniek van Schoolschrift raakt kerndoel 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 uit de set van 2006. Samen zijn dat 120 leerdoelen, verdeeld over 4 leerjaren. Hieronder staat per leerjaar welk hoofdstuk aan welk kerndoel hangt.
Kerndoelen zijn vastgesteld bij Besluit en daarmee vrij van auteursrecht (artikel 11 Auteurswet); de nummers hieronder verwijzen ernaar. De uitwerkingen van SLO zijn niet vrij en staan hier dus niet in: die zijn gebruikt om deze leerlijn te toetsen, niet om hem te vullen.
Kerndoelen natuur & Techniek in groep 5
| Hoofdstuk | Domein | Kerndoel 2026 | Kerndoel 2006 | Leerdoelen |
|---|---|---|---|---|
| Dieren: groepen, ketens en aanpassing | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Planten: bouw en zaden | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Trekvogels, winterslaap en zorg voor jongen | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Je gebit | Het menselijk lichaam | — | — | 3 |
| Materialen en hun eigenschappen | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Oplossen in water | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Dag en nacht | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Afval scheiden en hergebruiken | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Onderzoeken: kijken, vragen, voorspellen | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
| Meten: lengte, gewicht en temperatuur | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
Natuur & Techniek oefenen in groep 5 →
Kerndoelen natuur & Techniek in groep 6
| Hoofdstuk | Domein | Kerndoel 2026 | Kerndoel 2006 | Leerdoelen |
|---|---|---|---|---|
| Groeien en ontwikkelen | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Hoe een plant zijn eigen voedsel maakt | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Bestuiving: van bloem tot vrucht | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Licht, geluid, magneten en stroom | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Stoffen, mengsels en warmte | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Stroom verder: geleiders en schakelingen | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| De maan en haar fasen | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Wolken en soorten neerslag | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Techniek: van probleem naar idee | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
| Resultaten noteren en aflezen | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
Natuur & Techniek oefenen in groep 6 →
Kerndoelen natuur & Techniek in groep 7
| Hoofdstuk | Domein | Kerndoel 2026 | Kerndoel 2006 | Leerdoelen |
|---|---|---|---|---|
| Het menselijk lichaam | Het menselijk lichaam | — | — | 3 |
| Spijsvertering, ademhaling en bloedsomloop | Het menselijk lichaam | — | — | 3 |
| Je oor: horen en evenwicht | Het menselijk lichaam | — | — | 3 |
| Krachten in het dagelijks leven | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Katrollen, tandwielen en schroeven | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Snelheid: afstand, tijd en berekenen | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| De aarde, de zon en het weer | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Energie besparen | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Onderzoek doen | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
| Grafieken van je resultaten | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
Natuur & Techniek oefenen in groep 7 →
Kerndoelen natuur & Techniek in groep 8
| Hoofdstuk | Domein | Kerndoel 2026 | Kerndoel 2006 | Leerdoelen |
|---|---|---|---|---|
| Ecosystemen en biodiversiteit | Planten en dieren | — | 40, 41 | 3 |
| Gezond leven, zenuwen en afweer | Het menselijk lichaam | — | — | 3 |
| De huid: je grootste orgaan | Het menselijk lichaam | — | — | 3 |
| Geluid: trillen, toonhoogte en volume | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Licht: spiegels, breken en kleuren | Materie en energie | — | 42, 44, 45 | 3 |
| Kringlopen en het broeikaseffect | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Energiebronnen: fossiel en duurzaam | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Sterren en het heelal | Aarde en ruimte | — | 43, 46 | 3 |
| Ontwerpen en maken | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
| Veilig en zorgvuldig onderzoeken | Techniek en onderzoek | — | — | 3 |
Natuur & Techniek oefenen in groep 8 →
Stand 1 oktober 2026. Curriculumversie c7d48d012.