Kinderrechten oefenen op het vmbo

Wat leer je bij kinderrechten op het vmbo?

• Wat zijn rechten?

  Wat zijn rechten? · vmbo
  • Waar komt het vandaan: wet, verdrag of schoolregel? — Ik kan van een regel bepalen waar hij vandaan komt: uit een wet of verdrag, uit een schoolregel of uit een afspraak.
  • Jouw plichten en je eerste stap — Ik kan benoemen welke plichten ik zelf heb en welke eerste stap ik zet als een schoolregel botst met een recht.

• Jouw basisrechten

  Jouw basisrechten · vmbo
  • Welk recht speelt hier? — Ik kan bij een situatie benoemen welk recht van het kind daar in het geding is.
  • De volgende stap kiezen — Ik kan bij een situatie kiezen met wie ik praat en waar ik terechtkan.

• Gelijke behandeling

  Gelijke behandeling · vmbo
  • Waar artikel 1 over gaat — Ik kan de gronden uit artikel 1 van de Grondwet in gewone taal benoemen en herkennen waar discriminatie speelt.
  • Wat je kunt doen bij discriminatie — Ik kan benoemen wat er gebeurt, vastleggen wat ik zag en kiezen bij wie ik het meld.

• Recht op een mening

  Recht op een mening · vmbo
  • Waar kun je je mening kwijt — Ik kan bepalen bij wie of waar ik mijn mening over school neerleg en welke stap daarbij past.
  • De grens van je mening — Ik kan bepalen wanneer een uitspraak geen mening meer is maar beledigen, zwartmaken of bedreigen.

• Privacy

  Privacy · vmbo
  • Beeld van jou online zonder toestemming — Ik kan de stappen zetten als er zonder toestemming een herkenbare foto of video van iemand online staat.
  • Wat je zelf beter niet deelt — Ik kan bepalen welke gegevens ik beter niet online zet en uitleggen waarom.

• Veilig thuis

  Veilig thuis · vmbo
  • Vormen van onveiligheid thuis — Ik kan in gewone taal uitleggen wat de wet onder kindermishandeling verstaat, zonder in detail te treden.
  • De juiste hulp kiezen — Ik kan bij een casus bepalen of praten met een volwassene, De Kindertelefoon, of Veilig Thuis het beste past.

• Rechten op school

  Rechten op school · vmbo
  • Een klacht op de juiste plek — Ik kan bepalen bij wie ik met een klacht over school terecht kan en welke stap daarna komt.
  • Leerlingenstatuut, pesten en schorsing — Ik kan uitleggen wat er in een leerlingenstatuut staat en wat er bij een schorsing wel en niet mag.

• Online rechten

  Online rechten · vmbo
  • Bewijs, verwijdering en melden — Ik kan de stappen zetten als er ongewenst beeld of een pestbericht over iemand online staat.
  • Maken is niet delen — Ik kan uitleggen waarom toestemming om een foto te maken nog geen toestemming is om die foto te delen.

• Politie en justitie

  Politie en justitie · vmbo
  • Vanaf welke leeftijd geldt wat — Ik kan uitleggen vanaf welke leeftijd je strafrechtelijk aansprakelijk bent en wat jeugdstrafrecht inhoudt.
  • Halt: een kans zonder strafblad — Ik kan uitleggen wat Halt is en voor wie deze aanpak bedoeld is.

• Werk en geld

  Werk en geld · vmbo
  • Werken op jouw leeftijd — Ik kan opzoeken wat voor werk ik op mijn leeftijd mag doen en hoeveel uur dat mag zijn.
  • Loon, loonstrook en contract — Ik kan controleren of mijn loon, mijn loonstrook en mijn contract kloppen, en ik weet wat ik doe als dat niet zo is.

• Zorg en toestemming

  Zorg en toestemming · vmbo
  • Wie mag je medisch dossier inzien — Ik kan uitleggen vanaf welke leeftijd je ouders je medisch dossier niet meer zomaar mogen inzien.
  • De juiste regel toepassen op een situatie — Ik kan bij een casus bepalen wiens toestemming nodig is voor een medische behandeling.

• Ouders en gezag

  Ouders en gezag · vmbo
  • Wanneer krijg je automatisch gezamenlijk gezag — Ik kan uitleggen wanneer ouders automatisch gezamenlijk gezag krijgen over hun kind.
  • De regel toepassen op een situatie — Ik kan bij een casus bepalen of ouders automatisch gezamenlijk gezag hebben.

• Je recht halen

  Je recht halen · vmbo
  • Wat de Kinderombudsman precies doet — Ik kan uitleggen wat de Kinderombudsman doet en onder welke instantie hij valt.
  • De juiste weg kiezen bij een casus — Ik kan bij een casus bepalen bij wie je het beste een klacht of vraag kunt neerleggen.

• Internationale kinderrechten

  Internationale kinderrechten · vmbo
  • Hoe landen worden gecontroleerd — Ik kan uitleggen hoe landen worden gecontroleerd op het naleven van het Kinderrechtenverdrag.
  • De rol van kinderrechtenorganisaties — Ik kan uitleggen welke rol een kinderrechtenorganisatie speelt naast het officiële rapport van de overheid.

• Botsende grondrechten

  Botsende grondrechten · vmbo
  • Een recht heeft altijd een andere kant — Ik kan bij een voorbeeld benoemen welke twee grondrechten met elkaar kunnen botsen.
  • De fotocasus toepassen — Ik kan bij een casus over een gepubliceerde foto bepalen welke twee rechten botsen.

• Rechtspraak analyseren

  Rechtspraak analyseren · vmbo
  • Hoe een rechtszaak is opgebouwd — Ik kan de basisonderdelen van een rechtszaak benoemen: partijen, rechter, uitspraak.
  • Een rechtszaak is meestal openbaar — Ik kan uitleggen dat een terechtzitting en de uitspraak in beginsel openbaar zijn.

Zes opgaven uit kinderrechten op het vmbo

Dit zijn opgaven uit de leerlijn zelf; in de app staan er nog 194. Probeer hem eerst, klap dan het antwoord open.

1. Waarin staat een recht dat voor heel Nederland geldt?

   • In de Grondwet of in een andere wet
   • In het rooster van je klas
   • In de afspraken die je met je vrienden maakt
   • In de huisregels van de schoolkantine
   Antwoord

   In de Grondwet of in een andere wet — Rechten die overal in het land gelden komen uit de wet of de Grondwet. Huisregels en klasafspraken gelden alleen op die ene plek.

2. Voor wie geldt het VN-Kinderrechtenverdrag?

   • Voor iedereen die jonger is dan 18 jaar
   • Voor iedereen die jonger is dan 12 jaar
   • Alleen voor leerlingen van de basisschool
   • Alleen voor kinderen met een Nederlands paspoort
   Antwoord

   Voor iedereen die jonger is dan 18 jaar — Het verdrag gaat over ieder mens jonger dan 18. Veel leerlingen denken aan 12, maar dat is een grens uit andere regels.

3. Wat staat er in artikel 1 van de Grondwet?

   • Iedereen in Nederland moet altijd precies hetzelfde krijgen
   • Wie zich in Nederland bevindt, wordt in gelijke gevallen gelijk behandeld en discriminatie is niet toegestaan
   • Alleen Nederlanders worden gelijk behandeld
   • De overheid mag geen regels maken die verschil maken tussen mensen
   Antwoord

   Wie zich in Nederland bevindt, wordt in gelijke gevallen gelijk behandeld en discriminatie is niet toegestaan — Artikel 1 gaat over gelijke behandeling in gelijke gevallen en verbiedt discriminatie. Het geldt voor iedereen die zich in Nederland bevindt, niet alleen voor Nederlanders.

4. Elke school is verplicht een leerlingenraad te hebben. Waar of niet waar?

   Antwoord

   Niet waar — Een leerlingenraad is niet verplicht; scholen mogen er wel een hebben. Wat wel op elke school verplicht is, is een medezeggenschapsraad.

5. Wat doet Deniz het beste als allereerste?

   • Het filmpje doorsturen naar vrienden om te laten zien wat er gebeurt
   • Een schermafbeelding maken met de datum en de link erbij
   • Afwachten tot het filmpje vanzelf verdwijnt
   • Een boos bericht onder het filmpje plaatsen
   Antwoord

   Een schermafbeelding maken met de datum en de link erbij — Bewijs bewaren gaat voorop, want zonder link en datum kun je later niet laten zien wat er stond. Doorsturen voelt als iets doen, maar verspreidt het filmpje juist verder.

6. Volgens de Jeugdwet gaat kindermishandeling om gedrag van...

   • Een klasgenoot die je pest
   • Een onbekende op straat
   • Iemand van wie je afhankelijk bent, zoals een ouder
   • Een leraar die een onvoldoende geeft
   Antwoord

   Iemand van wie je afhankelijk bent, zoals een ouder — De wet heeft het specifiek over iemand van wie je in een afhankelijke positie staat, meestal een ouder of verzorger. Pesten door een klasgenoot valt hier juridisch niet onder, al is het wel een probleem.

Hoe oefen je dit in Schoolschrift?

1. Volg de lessen per leerdoel

   Elk hoofdstuk bestaat uit zes lessen: één per leerdoel, twee gemengde lessen en een hoofdstuktoets. Voor elk nieuw leerdoel legt de coach eerst uit wat je gaat leren en doet één opgave helemaal voor.

2. Haal de hoofdstuktoets

   Het volgende hoofdstuk gaat open zodra de hoofdstuktoets met minstens 80% gehaald is; wie de stof al kent, kan met één toets vooruitspringen.

3. Blijf herhalen

   Herhaling loopt per leerdoel en blijft binnen dit vak en binnen stof die al langs is gekomen.

Begin met kinderrechten

Kinderrechten in andere leerjaren