Filosofie oefenen op de havo

Wat leer je bij filosofie op de havo?

• Filosofisch vragen stellen

  Vaardigheden · havo
  • Filosofische vragen herkennen — Ik kan het verschil zien tussen een filosofische vraag en een feitelijke vraag.
  • Begrippen analyseren — Ik kan een vaag of dubbelzinnig begrip preciezer maken.
  • Een standpunt onderbouwen — Ik kan een standpunt geven en er minstens één argument voor noemen.

• Argumenten reconstrueren

  Vaardigheden · havo
  • Premisse en conclusie herkennen — Ik kan in een kort betoog de premissen (redenen) en de conclusie aanwijzen.
  • Geldige argumenten herkennen — Ik kan zien of een conclusie logisch volgt uit de premissen.
  • Een filosofische tekst parafraseren — Ik kan de kernstelling van een korte filosofische tekst in mijn eigen woorden weergeven.

• Lichaam en geest

  Wijsgerige antropologie · havo
  • Dualisme: geest en lichaam apart — Ik kan uitleggen wat het dualisme van Descartes inhoudt.
  • Materialisme: geest als product van het lichaam — Ik kan uitleggen wat materialisme over de geest inhoudt, als tegenpositie van dualisme.
  • Het interactieprobleem — Ik kan uitleggen welk probleem het dualisme moet oplossen: hoe geest en lichaam op elkaar inwerken.

• Vrije wil en determinisme

  Wijsgerige antropologie · havo
  • Determinisme — Ik kan uitleggen wat determinisme inhoudt.
  • Vrije wil (libertarisme) — Ik kan uitleggen wat de positie inhoudt dat mensen een vrije wil hebben.
  • Compatibilisme — Ik kan uitleggen hoe compatibilisme vrije wil en determinisme met elkaar probeert te verzoenen.

• Deugdethiek en plichtethiek

  Ethiek · havo
  • Deugdethiek (Aristoteles) — Ik kan uitleggen wat deugdethiek inhoudt volgens Aristoteles.
  • Plichtethiek (Kant) — Ik kan uitleggen wat plichtethiek volgens Kant inhoudt.
  • Deugd- versus plichtethiek toepassen — Ik kan bij een casus herkennen of een redenering vanuit deugdethiek of plichtethiek komt.

• Gevolgenethiek en zorgethiek

  Ethiek · havo
  • Utilisme — Ik kan uitleggen wat het utilisme van Bentham en Mill inhoudt.
  • Zorgethiek — Ik kan uitleggen wat zorgethiek toevoegt aan de andere ethische theorieën.
  • Een moreel dilemma analyseren — Ik kan een moreel dilemma bekijken vanuit meerdere ethische theorieën.

• Wat is kennis?

  Kennisleer · havo
  • Kennis als gerechtvaardigd waar geloof — Ik kan de klassieke definitie van kennis noemen: gerechtvaardigd waar geloof.
  • Correspondentietheorie van waarheid — Ik kan de correspondentietheorie van waarheid uitleggen.
  • Waarom rechtvaardiging nodig is — Ik kan uitleggen waarom een goede reden nodig is om van kennis te spreken, niet alleen een juiste gok.

• Rationalisme, empirisme en scepticisme

  Kennisleer · havo
  • Rationalisme — Ik kan uitleggen wat rationalisme als kennisbron inhoudt.
  • Empirisme — Ik kan uitleggen wat empirisme als kennisbron inhoudt, als tegenpositie van rationalisme.
  • Scepticisme — Ik kan uitleggen wat scepticisme over kennis inhoudt.

• Griekse filosofie

  Wijsgerige stromingen en geschiedenis · havo
  • Socrates: de vragende methode — Ik kan de methode van Socrates uitleggen.
  • Plato: de ideeënleer — Ik kan de ideeënleer van Plato uitleggen.
  • Aristoteles: waarneming en doel — Ik kan uitleggen hoe Aristoteles van Plato verschilde.

• Van middeleeuwen tot Verlichting

  Wijsgerige stromingen en geschiedenis · havo
  • Descartes: methodische twijfel — Ik kan de methodische twijfel van Descartes uitleggen.
  • Spinoza: monisme — Ik kan het monisme van Spinoza uitleggen als tegenpositie van Descartes' dualisme.
  • De Verlichting — Ik kan de belangrijkste kenmerken van de Verlichting noemen.

Hoe oefen je dit in Schoolschrift?

Elk hoofdstuk bestaat uit zes lessen: één per leerdoel, twee gemengde lessen en een hoofdstuktoets. Voor elk nieuw leerdoel legt de coach eerst uit wat je gaat leren en doet één opgave helemaal voor. Het volgende hoofdstuk gaat open zodra de hoofdstuktoets met minstens 80% gehaald is; wie de stof al kent, kan met één toets vooruitspringen. Herhaling loopt per leerdoel en blijft binnen dit vak en binnen stof die al langs is gekomen.

Begin met filosofie

Filosofie in andere leerjaren